時(shí)間(jiān)：2024-04-07
陽春四月(yuè)，天空(kōng)飄灑著(zhe←☆)細密的(de)小(xiǎo)雨(yǔ)，和(hé)著(zhe)¶©σ÷溫暖的(de)春風(fēng)，合肥高(gāo)✔± ↑新區(qū)英語教研員(yuán)許珊珊老(lǎo)師(shī)和(∑ hé)合肥市(shì)教壇新星王小(xiǎ¥←≠o)軒老(lǎo)師(shī)莅臨我校(xiào)ε©，指導英語組全體(tǐ)教師(shī)再次深入學習(xí)《義務教育英語課απ£程标準》（2022年(nián)版），并就(jiù)我校(xiào)英語組™★教師(shī)即将參加的(de)高(gāo)新區(qū)教師(shī)λ∏↓綜合素質大(dà)賽進行(xíng)了(le)專γ∏業(yè)培訓。
翻開(kāi)2022年(nián)版的(de)《義₹σ務教育英語課程标準》，仔細研讀(dú)裡(lǐ♦φ♦)面的(de)每一(yī)字每一(yī)句，哪一(yī)←₹♦點不(bù)是(shì)我們心懷大(dà)愛(ài)和(hé)教育情懷的(d≈&≈≥e)教育工(gōng)作(zuò)者們想要(yào)帶給孩子(zǐ)們的(λ$☆de)？我們需要(yào)遵循教育規律，立德樹(shù)人β§∏(rén)，培根鑄魂，啓智增慧。
英語學習(xí)的(de)核心素養是(shì)語言知(zhī)識、¥≈文(wén)化(huà)意識、思維品質和(hé)學習(xí)±↑σ能(néng)力。
英文(wén)，不(bù)僅是(shì)國(guó)際≠₽交流和(hé)合作(zuò)的(de)重←α 要(yào)溝通(tōng)工(gōng)具，更是(shì)©×≥©傳播人(rén)類文(wén)明(míng)成果的(de)重要¥α'(yào)載體(tǐ)之一(yī)。英文(wén)₽↕↔≤不(bù)僅可(kě)以幫助我們的(de±$')孩子(zǐ)了(le)解世界，樹(shù)立國(gu↑₽£$ó)際視(shì)野，更能(néng)幫助我們的(de)孩子(zǐ)涵養家(>✔<★jiā)國(guó)情懷，堅定文(wén)←↑化(huà)自(zì)信；英文(wén)不(bù)僅可(kě)以讓我們的☆§'(de)孩子(zǐ)看(kàn)到(dào)世界，更能(néng)通(tōn↑λβπg)過我們的(de)孩子(zǐ)讓世界看(kàn)到(dào)中國(£®guó)。
教學質量是(shì)一(yī)所學校(xiào)發展的₩π™(de)生(shēng)命線，提高(gāo)教學質量的(de)關鍵在→×課堂，為(wèi)積極探索教與學的(de)方式變革，聚焦核心素養， λ構建素養課堂，許老(lǎo)師(shī)強調作(zuò'✔ )為(wèi)英語教師(shī)要(yào•♦±)認真研讀(dú)課程新标準，并重點指導老(lǎo)師(shī)們如(rú)何→↑關注新課改之後的(de)主要(yào)變化(huà)，包括課₹↕程方案的(de)變化(huà)和(hé)課程标準的(de)變化(huà♦←↓ )。
關于課程方案，新課改進一(yī)步完善了(le)培養目标，優化↔≥→(huà)了(le)課程設置并細化(huà)了(le)實施要♦₹§(yào)求；關于課程标準，進一(yī)步強化(huà)了(le)§<δ育人(rén)導向，優化(huà)了(le)課程內(nèi)容結構，♠×π研制(zhì)了(le)學業(yè)質量标準，加強了(le)γ×學段銜接，增強了(le)指導性。同時(sh÷≠λδí)，許老(lǎo)師(shī)鼓勵我們多(duō)多(duō)提升自(zì)>∞₽φ己的(de)專業(yè)知(zhī)識和(hé)教學綜合知(zh§±←ī)識。老(lǎo)師(shī)好(hǎo)好(hǎo)學習(x₹≠í)，學生(shēng)才能(néng)天天向上(shàng)。 β♦
“做(zuò)好(hǎo)自(zì)己”是(shì)許老(lǎo)師<¶∏☆(shī)給我們最貼心的(de)關懷。不(bù)管課程标準如(rú)何更改，不(bù)管此次比賽是("☆shì)難是(shì)易，不(bù)管最終的(§λ←de)比賽結果如(rú)何，我們在每個(gè)環節都(dōu)☆©'要(yào)“做(zuò)好(hǎo)自(zì)己”才是(shì)最關 ✔鍵最重要(yào)的(de)。
付雪(xuě)嬌副校(xiào)長(cháng)鼓$±γ≠勵大(dà)家(jiā)：“在戰略上(shàng)要(yào)輕視(shì)敵人(rén)™&，在戰術(shù)上(shàng)要(yào)重視(s☆∑σσhì)敵人(rén)”，每位參賽老(lǎo)師(shī)在每個(gè)比賽環節都 ↕¶(dōu)要(yào)做(zuò)好(hǎo)充分(fēn)的(de)準備，提'•升自(zì)己比賽的(de)信心。
合肥市(shì)教壇新星王小(xiǎo)軒老(lǎo)師(shī)就(jiù)新型核心素養教案設計(jì)，誠懇地(dì)跟大(dà)δ∞®家(jiā)分(fēn)享自(zì)己的(de)€±↔&教學設計(jì)經驗，手把手教授我們怎樣一(yī)步一(yī)步完善其中的∏ λ&(de)各個(gè)環節，他(tā)的(de)分(fēn)享讓大(dà)家(↑≤וjiā)豁然開(kāi)朗，收獲滿滿。 ¶≠
此次培訓和(hé)交流進一(yī)步體(tǐ)現(xiàn)£∞€了(le)以研促教的(de)影(yǐng)響力，讓老(©'lǎo)師(shī)們對(duì)新課标提出的(de)∑♣>核心素養的(de)統領作(zuò)用(yòng)↑£<∑有(yǒu)了(le)更直觀的(de)感受。讓我們懷著(zhe)對(d'↓uì)教育的(de)熱(rè)愛(ài)和(hé)對(duì)孩子(z©$φ∑ǐ)的(de)關愛(ài)，努力提升自(zì)己，做(z'₩α<uò)最适合孩子(zǐ)的(de)教育，做(zuò)≥₩最精準的(de)教學。（文(wén)：陳露↓"↕&老(lǎo)師(shī)）
