【IVY实践课程系列】劳动耕耘，自然馈赠——校园菜地见成长！
四季轮转，春种秋收，冬意来临之际，常青学校一片生机勃勃，绿意盎然。
常青学校非常注重孩子们的生态教育、环保教育、家校共育和劳动技能的培养。在本学期过去的几个月里，学生们在老师和家长志愿者的指导下，从翻土、播种到浇水、除草再到收获、采摘，每一步都认真学习。这个实践课堂不仅仅是一次简单的种植活动，更是一堂生动的生态教育课。
学生们在实践中了解到食物的来源，认识到自然与人类生活的紧密联系，学生们能够亲近自然，享受户外活动的乐趣，增强了保护环境的责任感。同时，通过团队协作，家校共育完成种植任务，也锻炼了合作能力和解决问题的能力。通过这一过程，孩子们不仅学习到了农作物生长的知识，还体会到了辛勤付出后的成就感。田间一样育人， 劳动耕种希望，现在我们一起见证各班级菜地的成长。
从室内到室外的种植～
从菜地到餐桌的分享～
不负秋光，“植”等待～
"叮咚小菜园"是在家长志愿者和老师学生的共同关注下茁壮成长起来的。班主任和家长们带领孩子们在室外种植，孩子们参与了挖土、绘制班牌、辨认蔬菜、采摘、绿色无污染蔬菜端上餐桌整个过程，菜地的成长也见证了G1-1孩子们的成长。
种菜也是育人：精心呵护，耐心等待，及时浇灌，及时施肥，成长路上从不缺少意想不到的收获。就像班级孩子们说的，希望“叮咚小菜”年年丰收，希望一（1）班越来越好。
你可以分辨葱、蒜和韭菜吗？你知道绿叶蔬菜有多少种吗？你了解根茎类植物的生长过程吗？为了让孩子们能够认识作物、保护植物、热爱自然，星海班的孩子们在班主任和家长的带领下，带着种植工具，在课余时间开辟出属于自己的种植小乐园。当自己种下的作物冒出了小芽，越长越高，越长越大，孩子们充分体会到了种植的不易，明白了农民伯伯的辛劳。对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”也有了更加深刻的领悟。
三一班有一片小菜园，有太多太多好玩的事发生在菜园里。从挖土、种菜、浇水、除草、摘菜……每一次的自然课堂孩子们都充满期待。种植不仅仅是一项愉快的活动，更是一种探索自然的方式。通过种植植物，孩子们能够亲身感受到生命的成长和自然的神奇，同时也学会了珍惜食物，感恩生活。
在仪式感满满的开荒仪式和“绿色大使”就任仪式之后，“绿色大使”家长带领着孩子们开始开垦土地，孩子们体会“汗滴禾下土”，感受粮食得来“粒粒皆辛苦”。看着亲手栽种的大蒜抽苗生长，体悟生命的拔节而上，悄无声息却又不可抵挡。在阳光中触摸土地，听虫鸣鸟叫，倾注汗水与期待，孩子们看着一颗颗小小的种子，在自己的精心呵护下，破土而出，茁壮成长，感受自然的力量和生命的奇迹。通过种植，孩子们不仅可以观察到植物的生长变化的过程，更培养出了耐心、责任心和动手能力！
著名的人民教育家陶行知先生说：“生活即教育。”大自然是最富有魅力的老师，教育要回归生活，活动要亲近自然。
播种希望，收获成长。星辰班的孩子们在班主任和家委唐世骐妈妈的带领下，利用课余时间精心打造出属于自己的种植小天地，同时也在心里播下了一颗美好的愿望，让孩子体验到了劳动最光荣。希望的种子已经种在种植园中，同时也种在了孩子们的心里，让我们一起定期为它浇水施肥，期待希望的种子会开出精彩的人生！
播下一颗种子，收获一片希望。我劳动我快乐，我们是热爱劳动、热爱生活、向阳而生的星辰少年！
在校园的一角，有一片充满希望与生机的种植园——飞童班的童芯园。劳作，不仅是简单的种植活动，而是一场奇妙的探索体验之旅。孩子们一起在菜园里劳作时，像农民一样思考，脚踏实地，因地制宜，适时播种，辛勤浇灌。他们在探索大自然奥秘的同时，也让他们明白食物的来之不易，既培养他们的责任感和耐心，也收获了自己劳动的果实。育苗和育人都是需要倾注汗水和心血，期待播下希望，收获硕果，为孩子们创造一段美好的校园回忆。
在温暖的阳光下，有一片属于向阳班的小天地。这里不仅是一片土地，更是孩子们共同的成长乐园。走进这片生机勃勃的小菜园，你会被满眼的绿意所包围。每一次挥汗如雨的耕作，每一次细心呵护的浇水，都是向阳班孩子们与自然亲密对话的珍贵时刻。在这里，他们不仅学会了种植的知识，更体会到了劳动的艰辛与收获的喜悦，学会了珍惜和感恩。向阳班班级菜地，一个充满爱与希望的地方，期待着每一位同学的参与，共同编织更多关于成长与梦想的故事。
供稿 | 实验部
图片 | 实验部
一审 | 付雪娇
二审 | 许礼照
三审 | 许友科
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