近(jìn)期,為(wèi)了(le)迎接σπ±✘新學期的(de)到(dào)來(lái),常青學校(xiào)分↔ ₹(fēn)批次開(kāi)展、組織了(le)多(duō)內(nèi)容、多(d∞•✘uō)學科(kē)、多(duō)項目的(de)培訓及&δ÷會(huì)議(yì),這(zhè)充分(fēn)體(tǐ)現(xiàn)出在≤¶∑“雙減”政策下(xià)的(de)第一(yī)個(gè)學期,常青學校(€£→ xiào)将如(rú)何提升“小(xiǎo)而美(měi)、小(xiǎo)而精”的(de)校(xiào)園建設落到(dào)實σ∞處。
外(wài)方校(xiào)長(cháng)Tim先生(shēng)也(yě)出席了(le)8月(yuè)25日(rì)外(wài)教培訓會(huì)議(yì),并作(zuò)重要(yà≤αo)講話(huà)。
培訓分(fēn)為(wèi)上(shàn$g)下(xià)兩場(chǎng),第一(yī)場(chǎng)用(yò↔∞↔♠ng)數(shù)據和(hé)圖片說(shuō)話(huà),¥§→∑讓外(wài)教了(le)解在過去(qù)四十多(du÷↑₽♥ō)年(nián)裡(lǐ),中國(guó)如(rú)何取得(de)了∏γ(le)巨大(dà)的(de)進步,被世界稱為(wèi)奇迹;第α×二場(chǎng)提出按照(zhào)我國(guó)政府規劃的(de)經&•←濟發展戰略,國(guó)家(jiā)今後幾十年(nián)所急需的(de)人(✘¥∑rén)才類型。吳校(xiào)長(chángδπ•)提出,作(zuò)為(wèi)培養人(rén)才的(de)教育工( ₹gōng)作(zuò)者,外(wài)教和(hé)中教們如(rú)何更好( ♦←÷hǎo)的(de)提高(gāo)常青學校(xiào)的(deγ')教學質量,為(wèi)孩子(zǐ)們鋪設未φ ™來(lái)精英之路(lù),才是(shì)現(xiàn)今教育的(de)重¶≥↑"中之重。




