時(shí)間(jiān)：2021-1✘←≤£0-29
常青學校(xiào) 地(dì)質科(≤≠∞ kē)考主題研學遊
我們說(shuō)，大(dà)自(zì)然其實是(shì)最好(hǎoφ₩γ)的(de)老(lǎo)師(shī)
是(shì)野外(wài)生(shēng)動的(de)自(zì)π☆€¶然課堂~
是(shì)孩子(zǐ)不(bù)可(kě)或缺的(de)童年•↑(nián)~
亦是(shì)校(xiào)園課本裡(lǐ)®♦ &的(de)秋天~
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October
2021.10.29 
常青小(xiǎo)記者團的(de)報(bào)道(dào)④
常青小(xiǎo)記者團10月(yuè¥≈₹)29日(rì)電(diàn)：合肥常青學校(xiào)2021年(niá☆→♦n)秋季研學最後一(yī)天，同學們從(cóng)剛開(kāi)☆♣始的(de)新奇興奮開(kāi)始變得(de)依依不¶Ωβ(bù)舍。早晨集會(huì)的(de)時(shí)候，每一(yī)個(g¥÷♣è)人(rén)早早地(dì)收拾好(hǎo)行 ✘∏←(xíng)李箱，有(yǒu)秩序地(d♥↓↓ì)排好(hǎo)隊，等待著(zhe)帶隊老(lǎo)師(shī)的(de<→→)到(dào)來(lái)。清晨的(de)陽' γ✔光(guāng)照(zhào)在孩子(zǐ)們的(de)臉龐¥<上(shàng)，溫柔而美(měi)好(hǎo)"¶☆★，好(hǎo)似也(yě)在作(zuò)最後±®的(de)道(dào)别和(hé)珍重！
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
上(shàng)午的(de)研學活動分(fēn)高(gāo)$☆÷Ω低(dī)年(nián)級展開(kāi)。低(dī ↓✔)年(nián)級的(de)學生(shēng)在三瓜公社開(kāi)展化(hu$₹à)石修複課堂活動，同學們以小(xiǎo)組為(wèi)單位♥±，一(yī)人(rén)一(yī)個(gè)岩石實體(tǐ)≈γ♣λ和(hé)地(dì)質工(gōng)具，認真地≈∑♠(dì)用(yòng)地(dì)質錘和(hé)刀(dāo)片∞× σ試圖敲出化(huà)石原貌，那(nà)小(xiǎo)心翼翼又(yòu∑₹≥)樂(yuè)此不(bù)疲的(de)模樣真是(shì)>•♥惹人(rén)憐愛(ài)。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
瞧，連我們的(de)老(lǎo)師(shī)也(yě)$π•£跟著(zhe)孩子(zǐ)們的(de)步伐，做¥§(zuò)了(le)一(yī)回考古家(jiā)，敲出一(yī)塊狼™鳍魚化(huà)石，真讓人(rén)感歎↓™∑生(shēng)命的(de)神奇！
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
高(gāo)年(nián)級的(de)學生(shē♥≤ng)在碧綠(lǜ)的(de)草(cǎo)坪開(kāi)始了(☆→ le)水(shuǐ)體(tǐ)測試實驗的(de)活動，TD"< >S測試、PH測試、水(shuǐ)的(de)硬度檢測，這♦Ω(zhè)些(xiē)陌生(shēng)的(de)專業©(yè)術(shù)語在老(lǎo)師(shī)細心的(de)講解中變↓™得(de)清楚明(míng)了(le)，$♦•↕同學們似有(yǒu)所思，在自(zì)己的δ Ω↑(de)記錄本上(shàng)畫(huà)出表格标明(mín≤"σg)水(shuǐ)的(de)測試內(nèi)容，為(wèi)接下(xià)來(♠lái)的(de)實際操作(zuò)做(zuò)準備。看(kàn)，第10小(∑™xiǎo)組的(de)同學們每人(rén)拿(ná)著(zhe)PH≥™♣試紙(zhǐ)，在四個(gè)試驗瓶中裝一(y✘€ī)些(xiē)礦泉水(shuǐ)，然後對(duì)照(zhào)圖樣比對(★÷←£duì)礦泉水(shuǐ)的(de)酸堿值。第9小(xiǎo)組已經做(zu¶ò)完了(le)水(shuǐ)的(de)硬度檢測¥♠ε，試驗瓶中的(de)水(shuǐ)慢(màn)慢π(màn)變成了(le)不(bù)同的(de)顔色，同學&↕們不(bù)斷發出陣陣驚歎，原來(lái)生(shēng)活中藏著(z÷ ∞λhe)不(bù)少(shǎo)科(kē)學知(zhī)識，隻要(yào↓δ)處處留心，我們也(yě)可(kě)以做(zu↓§£ò)小(xiǎo)小(xiǎo)科(kē)學家(jiā$↓α✘)。
丹桂香遠(yuǎn) 春藤遊學
最後，所有(yǒu)學生(shēng)集中三瓜公ε✘↕社，舉行(xíng)常青研學活動結營儀式。地(dì)質≠™★•專家(jiā)付雪(xuě)松老(lǎo)師(§®₩shī)對(duì)同學們研學活動的(de)積極表現(xi§∏←àn)給予表揚，同時(shí)也(yě)鼓勵同®'☆學們多(duō)動手實踐，保持對(duì)科(kē)學的©≥(de)熱(rè)愛(ài)和(hé)好(hǎo)奇。羅子(zǐ)複老'®δ(lǎo)師(shī)帶領同學們一(yī)起感謝(xiè)辛苦付出的(®↑αde)專家(jiā)和(hé)老(lǎo÷♦δ)師(shī)們，并總結了(le)本次研學的(d★¶ e)重大(dà)意義，相(xiàng)信這(zhè)段豐富寶貴的(de••'↓)經曆會(huì)成為(wèi)孩子(zǐ)們難以忘懷的(de)風(fē♠¥₩←ng)景。
返程的(de)路(lù)上(shàng)，同學們收獲滿≥>£→滿，帶著(zhe)困倦和(hé)開(kāi)心已經睡(shuì≈✔¥)著(zhe)啦！
文(wén)字報(bào)道(dào)：徐烈
圖片報(bào)道(dào)：各位研學帶隊老(lǎo)師(• shī)
