時(shí)間(jiān)：2024-03-1÷→±↕1
為(w ↓→ èi)加強合肥高(gāo)新區(qū)初中地(dì)理(lǐ<Ω€¥)和(hé)化(huà)學教師(shī)之間(jiān)的(de)溝通(tōng)交流，總結202 •3年(nián)地(dì)理(lǐ)、化(huà)學學科(kē)的(de ®)教研工(gōng)作(zuò)并布置本學期的(de)教研工(¥≥<λgōng)作(zuò)安排，近(jìn)期，合肥高(gāo)新區(qū)地(dì)理(lǐ)、化(huà)學學科(kē)的(de)教研工(gōn↔☆g)作(zuò)會(huì)議(yì)在安溪縣虎邱中心學校.成功召開(kāi)，更好(hǎo)地(dì)為(wèi)全區(qū)初中地(dì)理≠(lǐ)、化(huà)學教師(shī)的(de)專業(yè)化(hu↓✘↓ à)發展提供服務。
高(gāo)新區(qū)±↑初中地(dì)理(lǐ)教研工(gōng)作(zuò)會(huì)議(y£×ì)
γ&2024年(nián)3月(yuè)6日(rì)上(s≤€♦×hàng)午，高(gāo)新區(qū)全體(tǐ↑♣$)初中地(dì)理(lǐ)教師(shī)齊聚常青學校(xiào)，參加 ★Ω新學期第一(yī)次區(qū)級教研會(huì)議(yì)，本次會¶↕(huì)議(yì)旨在提升全區(qū)地(≥•₽dì)理(lǐ)教學質量，促進教師(shī)之間(jiān)≠★§的(de)交流與合作(zuò)，會(huì)議(yìβ≤δ)由地(dì)理(lǐ)教研員(yuán)宋潔老(lǎ ₽o)師(shī)主持。
÷$π 首先，宋潔老(lǎo)師(shī)在會(huì)議(yì)上(shàng)回←→λ顧了(le)上(shàng)學期高(gā✔♥o)新區(qū)開(kāi)展的(de)初中地(dì★÷)理(lǐ)教研工(gōng)作(zuò)，對(duì)教師(sγ€σ&hī)們在教育教學方面取得(de)的(de)成績↔§≠₹給予了(le)充分(fēn)肯定，并規劃布π®σ'置了(le)2024年(nián)初中地(dì)理(lǐ)的(de)教研工Ω✔<(gōng)作(zuò)安排。他(tā)強調本學期時¥≤Ω(shí)間(jiān)短(duǎn)，任務重，在完成學校("₩δxiào)常規教育教學任務的(de)前提下(xià)，老(lǎo)師(shī)們還(hái)要(yào)積極參加各級各類的(de)教學∏★比賽，要(yào)在地(dì)理(lǐ)實踐教學活™ 動中助力學生(shēng)綜合素質的(de)發展。
接著(zδ¶he)，創新實驗中學的(de)劉磊老(lǎo)師(←εshī)開(kāi)展專題講座——《從(cóng)一(yī)道(dà↑÷βo)中考題看(kàn)區(qū)域地(dì)理(lǐ)教-學-評的™γ₽♥(de)一(yī)緻性》，劉老(lǎo)師(shī)↔σ∞±帶來(lái)了(le)最前沿的(de)教學理(lǐ)念和(h♣←é)實踐案例，為(wèi)老(lǎo)師(shī)們在試題教學方面提×↓供了(le)重要(yào)參考。
最後，宋₹§潔老(lǎo)師(shī)給大(dà)家(jiā)分(fēn)享¶&了(le)題為(wèi)《指向核心素養的(de)初中地(→•∏★dì)理(lǐ)大(dà)單元教學探索》∑α的(de)專題講座，講解了(le)許多(duō)課€∑♠題設計(jì)的(de)案例，為(wèi)老(lǎo)師(shī✘↓•)們在大(dà)單元教學理(lǐ)念和(hé)教學策略上(shàng)給予了(•σle)精心指導。
本次教研工(gγ←σΩōng)作(zuò)會(huì)議(yì)為( ♣☆wèi)高(gāo)新區(qū)初中地(dì)理(lǐ)教師(shī)提供了(♠×le)一(yī)個(gè)寶貴的(de)學習( ↕xí)和(hé)交流平台，教師(shī)們不(bù)僅能(néng)ε夠獲得(de)最新的(de)教學資源和(hé)方法，還(hái)能(≈σ×↑néng)夠相(xiàng)互啓發，共同進步，為(wèiΩ≠ )新學期的(de)地(dì)理(lǐ)教學工(gōng)✔₩ £作(zuò)注入新的(de)活力。
高(gāo)新區(qū)初中化(hu∏★§βà)學教研工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)
教而不(bù)研則淺，研而不(bù)教則空(kōng)。2024年(∑>α↓nián)3月(yuè)7日(rì)，為(wèi)更好(hǎo)計(jì)劃新®&學期教研工(gōng)作(zuò)，助力初中化(huà)學學科(kλ€ē)高(gāo)質量發展，高(gāo)新區(qū)化(hu®↑δ<à)學學科(kē)教研工(gōng)作(zuòπ<$)會(huì)議(yì)在安溪縣虎邱中心學校.順利舉行©β(xíng)。
在會(huì)議(yì)上'↑✘×(shàng)，高(gāo)新區(qū)初中化(huà)學教研員(yuλ≥×↔án)袁林(lín)首先介紹了(le)高(gāo)新區(qū)各校(x∏ ≥iào)學生(shēng)及化(huà)學任課教師(shī)情況↔λ，他(tā)認為(wèi)高(gāo)新區(qū)化(huàβ↑™•)學教師(shī)是(shì)一(yī)支年(nián)輕、$÷✔∏充滿活力而又(yòu)敢打敢拼的(de)隊伍。在20✔"23年(nián)，許多(duō)教師(shī>™)在區(qū)、市(shì)級教學比賽中取得(de)了(le)優秀的(d∑≤e)成績，教研教學水(shuǐ)平不(bù)斷提升，2024年(nián×'Ω)，老(lǎo)師(shī)們應該更好(hǎo)地(dì)抓>& σ好(hǎo)課堂，辦好(hǎo)特色學生(shēng)ε ©活動，積極撰寫教學論文(wén)、參加比賽與教科(kē)研∑'項目。
•£ §合肥市(shì)永和(hé)學校(xiào)朱先明(míng↔δ§)教師(shī)與合肥第六十二中學副校(xiδ©ào)長(cháng)張丹也(yě)分(fēn)享了(le)近(☆♥∞jìn)3年(nián)安徽中考真題命題規律與教學>↕啓示。
最後，全體(tǐ)化(h✔ ¥§uà)學教師(shī)來(lái)到(d₹¥γào)安溪縣虎邱中心學校.化(huà)學實驗室進行(xíng)參觀、指導和(€δ≈hé)交流，并由高(gāo)新創新實驗中學的(de)王楠教師' ✘(shī)進行(xíng)實驗《溶液酸堿性》的(de)講演¶×>。大(dà)家(jiā)對(duì)實驗細節≥•♦仔細推敲、共同探討(tǎo)，為(wèi)後續更好(hǎo)地(d ∞₹ì)開(kāi)展學生(shēng)實驗活動提出了(le)寶貴意見$→(jiàn)，并對(duì)安溪縣虎邱中心學✘₽£γ校.化(huà)學實驗室的(de)管理(lǐ)、配置都(dōu)給予了(le) >ε較高(gāo)的(de)評價。
揚帆破浪踏新程，策馬揚鞭自(zì)奮¶ 蹄。本次區(qū)級教研會(huì)的(de)召開(kāi)，明(m$♦₽★íng)确了(le)新學期教研工(gōng)作("₽zuò)的(de)重點，為(wèi)新學期工(gōng)作(zuò)指σ 明(míng)了(le)方向。新學期，新形勢，新挑戰，教學 ←工(gōng)作(zuò)任重而道(dào)β'∞£遠(yuǎn)，全體(tǐ)老(lǎo)師(shī)将會(±↕<huì)努力奮鬥、勇敢前行(xíng)。
