時(shí)間(jiān)：2024-0'≥β3-15
2024年(niá •→n)的(de)春天如(rú)約而至，過完元宵節，孩子(zǐ)們就(jiù)要(ε&yào)回來(lái)了(le)。我和(∑™hé)春妮老(lǎo)師(shī)在班級裡(l>£←ǐ)討(tǎo)論如(rú)何在新的(de)學期裡≤☆≠(lǐ)，讓孩子(zǐ)們熠熠生(shēγ♦ng)輝。
我的(de)目光(g←'♥'uāng)落在從(cóng)家(jiā)裡(lǐ)帶來(lái)的(de∏₩♦☆)郁金(jīn)香花(huā)球上(shàng)。映著(zhe)窗(←♠§chuāng)外(wài)的(de)皚皚春雪(xuě)，大(d₽♥'÷à)部分(fēn)“洋蔥頭”藏在泥土(tǔ)裡(l₹→™ǐ)，但(dàn)已經抽出了(le)幾片綠(l✘♥ǜ)色的(de)葉柄，一(yī)抹新綠(lǜ)分(fēn)外(wài)惹眼₽。“放(fàng)手，讓他(tā)們自(zì"¥λ)己創造吧(ba)！”眼前浮現(xiàn)的(de)一(y→€↓≥ī)個(gè)個(gè)娃娃臉龐，也(yě)恰如(rδ☆•ú)這(zhè)郁金(jīn)香花(huā∏↔™π)球，飽滿又(yòu)充滿力量。
打好(hǎo)了(le)β₩主意，那(nà)就(jiù)這(zhè)麽做(zu♣φò)！開(kāi)學第一(yī)周，我和(hé)春妮老(lǎo)師(s≤•∑hī)組織起了(le)班委會(huì)，為(wèi)班級新添↑≤®了(le)紀律委員(yuán)，還(hái)通(tōng)過競聘選出了(↕φ∏le)正副班長(cháng)。第二天，班委們通(tōng)過第一(yī)次班委✘&←∏會(huì)，明(míng)确了(le)各自(zì♣£)的(de)職責後，就(jiù)走馬上(sh"↕àng)任啦！
從(cóngγ♥<∏)早上(shàng)起，勞動委員(yuán)寫課表、畫∞ '(huà)天氣；在課間(jiān)，紀律委員(yuán)提醒著✘♠(zhe)眼部穴位要(yào)按對(duì)；在操場(chǎng)上(sh§♥'₹àng)，體(tǐ)育委員(yuán)在隊•δ ✔前蹦得(de)最起勁兒(ér)。大(dà)家(jiā)好(hǎo₩∑)像更自(zì)在了(le)，凝聚得(de)也(yě)更緊$∞✔了(le)。
上(shàφΩ"ng)周班委會(huì)接到(dào)任務，本周的(≥<♦₽de)班會(huì)課上(shàng)要 ☆'(yào)實現(xiàn)“勞動大(dà)掃除”。于是(shì$♦)，在本周班會(huì)課上(shàng)，班長(cháng)λα和(hé)小(xiǎo)夥伴們忙上(shàng)忙下(xià)，從(§↕←cóng)活動規劃、任務布置到(dào)分(€"δ∏fēn)工(gōng)協作(zuò)，整個(gè)過程都(dō €u)由他(tā)們自(zì)主完成，兩位“班媽(mā)”都(dōu)↓γ沒操心。
不(bù)過，在↑¶↑大(dà)掃除開(kāi)始前，我根據慣例設想了(le• ✘≥)很(hěn)多(duō)可(kě)能(n駮≥ ng)會(huì)出現(xiàn)的(de★<'♣)鬧心場(chǎng)景。比如(rú)：有(yǒu)人(rén)沒帶抹¥♠£布怎麽辦？有(yǒu)人(rén)偷懶怎麽辦？結束要(yào)怎麽驗收？★☆≠
我心裡(lǐ)雖打著¶✔(zhe)鼓，但(dàn)卻不(bù)能(néng)露怯，也(yě)随著(zh e)孩子(zǐ)們的(de)節奏整理(lǐ)起自(zì)己的(de)辦¶ 公桌。果然，有(yǒu)人(rén)沒帶抹布，可(kě)他♦™π∞(tā)去(qù)清理(lǐ)了(le)傘架；有(yǒu)人(rén)偷懶寫作φ ₩→(zuò)業(yè)，但(dàn)被夥伴拉去(qù)扶擦玻璃的(de)小(×÷xiǎo)夥伴了(le)；有(yǒu)人(rén)平常♥→→擦黑(hēi)闆像小(xiǎo)貓洗臉似的(de♠↓ >)慵懶，竟也(yě)能(néng)快(kuài)速實現(xiàn)掃 ♥π地(dì)拖地(dì)一(yī)條龍服務。
最後♣ &，在窗(chuāng)明(míng)幾淨 ↓€φ的(de)教室裡(lǐ)，每個(gè)孩子(zǐ)都(dōu≠δεσ)沐浴在勞動的(de)榮光(guāng)裡(lǐ)，都(•←Ωdōu)笑(xiào)得(de)格外(wài)燦爛！沒有(yǒu•§)老(lǎo)師(shī)的(de)強求，孩子(zǐ♦ ♦±)們在自(zì)發的(de)勞動中，悠遊自(zì)在，如(rú)魚得(d¥λ≠e)水(shuǐ)。我在辦公位上(shàng)忙→"₽裡(lǐ)偷閑，拍(pāi)拍(pāi)照(zhào)，微(wēi)微(wēi"₩↕β)笑(xiào)，感覺真好(hǎo)！
我越來(lái)越确信，在一(yī)起走過的(de)春華秋實班的(de)日(rì)子(zǐ)≤→♠$裡(lǐ)，說(shuō)給孩子(zǐ)們的(de) “我的(de)班級我"Ωα♥做(zuò)主” 那(nà)個(gè)夢想，正在¥₽β變現(xiàn)中。孩子(zǐ)們已經在運動會(huì)上(sh∏<φàng)學會(huì)了(le)團結合作(z✘γuò)，在晨會(huì)組織中挑戰了(l÷→↓"e)勇氣，在遊學複盤時(shí)明(míng)白(bái★ )了(le)反思的(de)意義。我的(de)思緒開(kāi)始飄遠(yu→•≤☆ǎn)，想到(dào)本學期晨會(huì)∞≥、兒(ér)童節，甚至更遠(yuǎn)的(de)畢業(yè)聚會"∏€↔(huì)……一(yī)切都(dōu)更值得(d↔≠δ±e)期待了(le)。
如(rú)今春光(guāng)₩'正好(hǎo)，無數(shù)顆種子(zǐ)正拼著(♦ zhe)勁似地(dì)從(cóng)土(tǔ)裡(lǐ)噴薄 ®'欲出。讓楊柳風(fēng)喚醒蒲公英，把春的(de)消息捎給大(d≈☆>à)地(dì)，瞧！種子(zǐ)們就(jiù)自(zì)己萌發啦！我低(dī) ₹頭一(yī)看(kàn)，班花(huā)郁>€₹金(jīn)香——開(kāi)花(huā)啦！
（文(wén)：吳亞婷）
