時(shí)間(jiān)：2024-06-19
芒種時(shí)節♥Ω£≥，在合肥高(gāo)新區(qū)常青學校(xiào)，一(yī)♣γ場(chǎng)特殊的(de)悅讀(dú)會(hu →ì)悄然展開(kāi)，心靈相(xiàng)通✘©(tōng)的(de)媽(mā)媽(mā)們共聚ε'一(yī)堂，在閱讀(dú)中感受心靈的(de)回家(jiā)之路(♦♦lù)。
“媽(mā₩ <)媽(mā)的(de)力量”公益悅讀(dú)會(huì)
2015年(↓β≈nián)，合肥市(shì)婦聯動員(yuán)社會(huì)力量，聚集<✔了(le)二十多(duō)名優秀女(nǚ)性，發起了(le)“媽(mā)♦γ™媽(mā)的(de)力量”公益悅讀(dú)會(huì₽↑®)。“媽(mā)媽(mā)的(de)力量”悅讀(dú)會(huì)以讀(d§∞ú)書(shū)會(huì)為(wèi)主要(yào)工(gōn✘©α♥g)作(zuò)方式，建設好(hǎo)媽(mā)媽(mā)的(de)閱讀(dú✘↔λ)學習(xí)共同體(tǐ)，聚合核心成員(y×≠↕☆uán)的(de)共同智慧和(hé)力量，促進悅讀(dú)會(huì)成員(¥¶≤∑yuán)間(jiān)的(de)互相(xiàng)<λ學習(xí)和(hé)共同成長(cháng)。
&nb≥∞♠sp;經過近(jìn)十年(nián)的→δ(de)發展，發起媽(mā)媽(mā)的(de)力量的(✘ de)“種子(zǐ)媽(mā)媽(mā)”們借助個(gè)人(♠♠rén)資源建立不(bù)同定位的(de)悅讀(dú)會(h♠♣•♣uì)，影(yǐng)響周邊人(rén)群，發揮輻射效應₹®™∞。“媽(mā)媽(mā)的(de)力量”悅讀(dú)會(huì♣ )品牌知(zhī)名度不(bù)斷擴大(dà)、影(yǐng)響↑人(rén)群也(yě)不(bù)斷增加。《中國(guó)婦女(nǚ)報×'•(bào)》《中國(guó)婦女(nǚ)》雜(zá)志(zh÷♠☆ ì)、《安徽日(rì)報(bào)》《合肥日(rì)報(δ©Ωbào)》《合肥晚報(bào)》，合肥市(shì)電(d↔®iàn)視(shì)台等各級媒體(tǐ)都(dōu)大(dà)篇幅對(★✘"duì)“媽(mā)媽(mā)的(de)力量”©α&♥悅讀(dú)會(huì)的(de)閱讀(dú)推廣↕≤≠活動和(hé)影(yǐng)響力進行(xíng)了(le)重點報(bào)×δ€×道(dào)。
在“媽(mā)媽(m♦↔ā)的(de)力量”悅讀(dú)會(huì)的(de)影(yǐng)響下(ε≈₹xià)，有(yǒu)越來(lái)越多(d≈∞&uō)的(de)媽(mā)媽(mā)愛(∑δ☆ài)上(shàng)閱讀(dú)、學會(huì)閱讀(dú)，并以自(zì)β'∑身(shēn)為(wèi)榜樣感染孩子(zǐ)和(hé® £)其他(tā)家(jiā)庭成員(yuán)，帶動家(jβ&iā)庭閱讀(dú)的(de)氛圍。
&nbs£ p;這(zhè)一(yī)期，作(zuò)為(wèi)“媽≥±₩<(mā)媽(mā)的(de)力量”悅讀(dú)會(huì)發起人(rén)之♦☆•∑一(yī) 、家(jiā)庭閱讀(dú)推廣大(dà)使，來★₽(lái)自(zì)合肥高(gāo)新區(qū)常青學校(xiào)♥ 的(de)李紅(hóng)蓮校(xiào)長(chángλ±)，為(wèi)大(dà)家(jiā)帶來(l≥©σ ái)了(le)由中國(guó)台灣學者、作(zuò↕≠')家(jiā)薛仁明(míng)和(hé)人(↔∞±↕rén)民(mín)日(rì)報(bào)高•✔(gāo)級記者白(bái)劍峰共同創作(zuò)的(de)《®≈≠回家(jiā)》一(yī)書(shū)，這(zhè)是(shì)一(₩&"δyī)部深入人(rén)心的(de)作(zuò)品，講述了(le)家 (jiā)的(de)重要(yào)性以及歸家(jiā)•γφ¶的(de)旅途，同時(shí)也(yě)是(shì)海(hǎi)峽兩岸學σ ✔☆者首次聯袂出版的(de)“家(jiā)文(wén)化(huà)”專著∞φ。
&nb∏€÷sp;李紅(hóng)蓮校(xiào)長(cháng)↔₽從(cóng)本書(shū)的(de)家(jiā)居φ÷$、家(jiā)祭、家(jiā)鄉(xiā♠∞€αng)、家(jiā)庭、家(jiā)風(fēng)、家(jiā)教、→π家(jiā)國(guó)層面出發，帶領著(zhe÷ε★§)媽(mā)媽(mā)們感受著(zhe)從(cóng)居♥♣ 住空(kōng)間(jiān)到(dào)民(mín)俗風(fēng)情÷¶、從(cóng)鄉(xiāng)愁鄉(xiān≈ε<g)思到(dào)祠堂家(jiā)譜、從(cóng)家(j≠↓£iā)風(fēng)家(jiā)教到(dào)家(Ω✔jiā)國(guó)情懷等關于“家(jiā)”的(de)方方α面面，通(tōng)過有(yǒu)形或無形的(de)家(jiā)，§ 溫馨提醒媽(mā)媽(mā)們要(yào)珍惜生(shēng)命$₹Ω的(de)混沌，因為(wèi)無言之教乃教育之真理(↕©lǐ)。
作(zuò)為(w∑₩εèi)此次活動的(de)領讀(dú)者，李校(xiào)長(¥σ₹cháng)帶著(zhe)她(tā)對(duì)書(shū)本的(de)→✔∏深刻理(lǐ)解，引領著(zhe)每位參與者深入書(shū)頁背後的π★™(de)世界，感受家(jiā)的(de)意義與溫暖。
六月(yuè)“媽(m'÷↑←ā)媽(mā)的(de)力量”悅讀(dú)♣&會(huì)·《回家(jiā)》由書(shū)香安徽十佳™閱讀(dú)推廣人(rén)、“媽(mā)媽(mā)的™€$ε(de)力量”悅讀(dú)會(huì)發起人(rén)π×之一(yī)的(de)慶華主持，她(tā)帶領著(zhe)媽(mā)媽★(mā)們共同朗讀(dú)書(shū)中的(de)經典段落，和(hé)↔≥≥→媽(mā)媽(mā)們一(yī)起分(fēn)享關于“媽(mā)媽(>♠γγmā)的(de)力量”十多(duō)年(nián)建立與發展的(de)閱讀(d§→÷ú)之旅，遇見(jiàn)彼此的(de)成長(cháng₽®)，悅見(jiàn)生(shēng)命的& (de)芬芳。
≠¶©¶; 随著(zhe)悅讀(dú)會(huì✔λ↔)的(de)進行(xíng)，在分(fēn)享環節，在場δ•∏∑(chǎng)的(de)每位共讀(dú)人(rén)也(yě)講述了(©•♦le)自(zì)己不(bù)同的(de)經曆。有(yǒu)的→✔↕♠(de)媽(mā)媽(mā)分(fēn)享了(le)與>孩子(zǐ)之間(jiān)的(de)溫馨瞬間(jiān®)，有(yǒu)的(de)媽(mā)媽(mā)則表達了(le)ασ∏對(duì)家(jiā)的(de)深深眷戀，還(hái)有✘γ¥φ(yǒu)的(de)媽(mā)媽(mā)講述了(le)在忙碌生(sh×"¥ēng)活中如(rú)何找到(dào)屬于$π自(zì)己的(de)一(yī)片甯靜(jìng)。
&n£♣£bsp;書(shū)友(yǒu)陳曉虹講述了(le)“媽(™βmā)媽(mā)的(de)力量”成立之初的♦✘(de)故事(shì)，她(tā)一(yī)路(lù)見(jiàn)證并★₩參與了(le)“媽(mā)媽(mā)的(⧀®de)力量”悅讀(dú)會(huì)的(de)建立與成長(chánΩ♦g)，是(shì)悅讀(dú)會(huì)最初的(de)支持者與參與者。
書(shū)友(<↔ yǒu)方紅(hóng)華在跨越中西(xī)方家(jiā) &庭文(wén)化(huà)中有(yǒu)自(÷↑δ₩zì)己的(de)親身(shēn)體(tǐ)驗。在異國( ' guó)他(tā)鄉(xiāng)生(shēng)活的(de)日★φ(rì)子(zǐ)裡(lǐ)，她(tā)把自(zì)己熱(rè)愛(ài)的(de)中國(g↑ ♣uó)傳統文(wén)化(huà)融入當地(dì)的(de)生(shΩ♥ēng)活，寫得(de)一(yī)手漂亮(liàσ∏•ng)的(de)毛筆(bǐ)字，畫(hu♥↔↕¥à)得(de)一(yī)幅詩意情濃的(de)山(sδΩhān)水(shuǐ)國(guó)畫(huà≤∞•)，豐盈著(zhe)生(shēng)命中對(duì)家(jiā >)的(de)思念。與《回家(jiā)》中的(de)理(lǐ)念相(xiàng≈∞≈)似，她(tā)一(yī)直認同一(yī)個(gè)中國(guó)人(rén≥÷€)首先要(yào)明(míng)白(bái)中國(guó)文(w→÷én)化(huà)是(shì)什(shén)麽，Ω₽讀(dú)懂(dǒng)了(le)自(zì)己的(de)文♦↔¥✘(wén)化(huà)基因，再去(qù)看(kàn)£δλ世界、了(le)解他(tā)人(rén)，才會(huì)有(yǒ↑≥ u)真正的(de)國(guó)際化(huà)。
&✔δ§♣nbsp;書(shū)友(yǒu)郭倩倩講述≈★了(le)自(zì)己的(de)孩子(zǐ)來(lái)•∏到(dào)常青學校(xiào)的(de)故事(s<hì)，她(tā)的(de)眼睛裡(lǐ)閃出亮(liàng)亮↔∞(liàng)的(de)光(guāng)芒，透過那(nà)光(guā↕↕ng)亮(liàng)我們仿佛可(kě)以© ≥看(kàn)見(jiàn)一(yī)個(gè)孩子(zǐ)真心歡喜的(de) ↕"笑(xiào)臉。孩子(zǐ)最能(néng)感₹γγ受什(shén)麽是(shì)真實的(de)愛(ài×✘÷)的(de)教育。愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(£÷♣↓lái)，給孩子(zǐ)真實的(de)愛(ài)，是(shì)我≈ 們愛(ài)這(zhè)個(gè)世界的(d÷'e)最好(hǎo)方式。
各位©¥媽(mā)媽(mā)們的(de)分(fēn)享，©不(bù)僅展現(xiàn)了(le)她(tā)們對(duì)生✘(shēng)活的(de)獨特見(jiàn)解，×★γ>更體(tǐ)現(xiàn)了(le)媽(māδ★ε)媽(mā)的(de)力量——那(nà)份堅韌、溫柔、智慧與愛(à∏≥"i)的(de)力量。她(tā)們用(yòng•>)自(zì)己的(de)故事(shì)，诠釋了(le)家(jiā)的(de)意π₩✔ 義，也(yě)讓我們看(kàn)到(dào)了(le)媽(mā)媽(mā)們在↕<®不(bù)同角色之間(jiān)的(de)自(zì)如(rú)轉換和(hé)出✔≈色表現(xiàn)。
&¥←φ∑nbsp;家(jiā)家(jiā)麥飯美(měi)，處處菱≥<β歌(gē)長(cháng)的(de)芒種時(shí)節，常青學校(xià ♠o)的(de)王紫薇老(lǎo)師(shī)帶領書β↕(shū)友(yǒu)們輕輕吟唱(chàng)起楊萬↔↑ε裡(lǐ)的(de)《小(xiǎo)池》，那(nà)悅耳的(de)聲↕∑©π音(yīn)如(rú)同清澈歡快(kuài)的(de)溪水(shuǐ '§&)、夏日(rì)荷花(huā)的(de)幽香、蜻©φ蜓的(de)盈盈飛(fēi)舞(wǔ)……歌(gē)聲↓&如(rú)泉水(shuǐ)滋潤著(zhe)每一(yī)位媽(mā<×)媽(mā)的(de)心田，帶來(lái)心靈的(de)輕盈和(∞€hé)愉悅。
&nbs♣'≤p;共讀(dú)《回家(jiā)》之後，韓笑(xi₽σào)老(lǎo)師(shī)拿(ná)起花≈↑★(huā)與葉莖，希望每一(yī)位媽(mā)媽(mā)都(dōu)能(φ∏•néng)在插花(huā)中尋找到(dào)自(zì)己。↔≠對(duì)稱的(de)插花(huā)被韓老(lǎ&α≠o)師(shī)笑(xiào)稱是(shì)學院派，大(dà)葉片是(shì)α¶↔λ童話(huà)中的(de)綠(lǜ)山(shān)牆，鼠尾草(cǎo ∑)和(hé)松蟲草(cǎo)是(shì)靈動的(de)搖曳風(fēng)，×↔<β嬌豔的(de)玫瑰、綠(lǜ)毛球、滿天星……朵朵、枝枝是(shìφα)自(zì)然的(de)表達，也(yě)成為(wèi)了☆₽ (le)媽(mā)媽(mā)們心靈的(de)表達。
>≈☆±陽光(guāng)透過窗(chuāng)戶，灑在這(zhè)些(xiē)溫™₽≤↔柔又(yòu)勇敢的(de)女(nǚ)性身(shēn)上(sβ hàng)，她(tā)們的(de)笑(xiào)容燦爛≥♠β如(rú)初夏的(de)花(huā)朵。她(tā)們用(yòng)自(zì≥•λδ)己的(de)生(shēng)活和(hé)感悟，賦予了(l¥♦★e)《回家(jiā)》這(zhè)本書(shū)新的←(de)生(shēng)命，也(yě)讓自(zì)己的(deΩ₹)心靠得(de)更近(jìn)了(le)一(yī§♦')些(xiē)。
這(zh₽♥§è)場(chǎng)“媽(mā)媽(mā)的(de)"♣≠≈力量”悅讀(dú)會(huì)，在一(yī)片歡聲笑(xiào)語γ€☆↕中落下(xià)帷幕。那(nà)些(xiē)分(fēn)αγ享的(de)故事(shì)和(hé)彼此之間(jiān)的(de)連→φ✔接，卻如(rú)同種子(zǐ)一(yī)般，在每個(gè)人( ÷↓×rén)心中播下(xià)，期待著(zhe)未來φ♠(lái)的(de)綻放(fàng)。
此$σ✘次悅讀(dú)會(huì)，不(bù)僅展現(xiΩδ≤¶àn)了(le)媽(mā)媽(mā)們的(de)÷ 力量，更展示了(le)常青學校(xiào)對(duì)于推動家(jiā)庭閱讀φ₩(dú)、促進媽(mā)媽(mā)成長(cháng)、改善家(jiā)庭教育的ε§♠(de)持續不(bù)懈的(de)努力。在未來(lá¥Ω™λi)，這(zhè)樣的(de)活動還(há☆≈≈£i)會(huì)繼續，讓更多(duō)的(de)母親☆>®↓參與進來(lái)，讓“媽(mā)媽(mā)的(de)力量”持續發光(gu'✘āng)發熱(rè)。
（本文(wén)部分(fēn)內(nèi)容摘自(zì)公衆号↓δβ“愛(ài)的(de)麥田”，原文(wén)鏈接:"媽(mā)媽(mā)的(de)力量"悅讀(dú)會(huì) | ↕♠¥ 六月(yuè)·《回家(jiā)》）
