時(shí)間(jiān)：2025-04-01
在常青學校('•λxiào)初中融合部，有(yǒu)這(zhè)樣一(→yī)群默默奉獻、愛(ài)崗敬業(yèφ✘÷♥)的(de)人(rén)，他(tā)們就(jiù)©™像一(yī)盞盞明(míng)燈，照(zhào)亮(liàng)著(zh₹$e)學生(shēng)們前行(xíng)的(de)道(dào∏☆)路(lù)。他(tā)們，就(jiù)是(shì)我們身(shēn)邊的(de)優Ω®♠≈秀教師(shī)。今天，就(jiù)讓我們走進這(zhè)些δσ₩(xiē)優秀教師(shī)的(de)世界，去(qù)λ→感受TA們獨特的(de)魅力。
課堂上(shàng)的(de)她(tā)，以問(wèn)題為(wèi)♥€₹導向，激發思維火(huǒ)花(huā)；課堂外≥(wài)的(de)她(tā)，以耐心傾聽(₽♦tīng)每一(yī)份困惑。她(tā)說(shuō)：“教育不(bù)是•←★(shì)灌輸，而是(shì)用(yòng)愛(ài)☆↑∑喚醒潛能(néng)，用(yòng)關注點燃自(z÷©∏αì)信。”在她(tā)的(de)眼中，每個(gè)學生(shēng₽↑)都(dōu)是(shì)獨特的(de)星辰，而她(tā)願做(zuò)那¶✔λ(nà)片托起星光(guāng)的(de)夜空(kōng)。&→δnbsp;
▲李雪(xuě)老(lǎo)師(shī)正在和(hé)家(jiā♥£ )長(cháng)溝通(tōng)學生(shēn ★πg)學情
教育格言：
教育是(shì)愛(à←★©↕i)的(de)傳遞，是(shì)心靈的(de)對(duì)話(✔λλ®huà)。始終秉持“心裡(lǐ)愛(ài)學生(shēng$σ€)、眼裡(lǐ)有(yǒu)學生(shēn¶≤♠↔g)”的(de)信念，用(yòng)真誠與專業(yè)為(wèi)學✔₹子(zǐ)點亮(liàng)數(shù)學之光(g€←☆uāng)。
作(zuò)為(wèi)一(yī)線英語教師(•↓shī)，她(tā)始終堅持教學與教研同行(xí¶δσng)，積極參加各級各類活動和(hé)比賽并獲δλ得(de)優異成績。曾獲得(de)長(chá∏γδng)豐縣優質課教學比賽一(yī)等獎、廬陽區(<<qū)教學論文(wén)一(yī)等獎、英語教學技(jì)能(néng)大 $€₹(dà)賽二等獎。所帶班級獲得(de)“長(cháng)豐縣優Ω←秀班集體(tǐ)”和(hé)“廬陽區(qū)優秀班集體(tǐ)”榮譽稱号™↓。2022年(nián)所帶畢業(yè)班中考一(yī)、六、八等>& 省示範高(gāo)中達線率65.7%，普高(gāo)達線率100%。多(Ω®∏duō)次參加合肥市(shì)中考英語閱卷工γ✔(gōng)作(zuò)，熟知(zhī)中考評₩¶分(fēn)标準和(hé)細則。
教育格言：
授人(rén)以魚不(bσ✘ ù)如(rú)授人(rén)以漁。隻有(yǒu)激發學生(shē↓♠∑ng)對(duì)英語學習(xí)的(de)興趣、引導學生(shēng)自(z✘✘α ì)主探索和(hé)深入思考才能(néng)真正提升學生(shēng)核心素養 $♣™。
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教♦¥育是(shì)什(shén)麽，教育就(jiù)是(shì)真情付出、真±•£♦心教書(shū)、用(yòng)愛(ài)育人( ¶rén)，相(xiàng)信常青學校(xφiào)初中融合部的(de)學生(shēng)們在這(zhè)些(xiē)優秀®₽€老(lǎo)師(shī)的(de)關心關愛(ài)下(xià)都(dōu)能(✔✔✘↑néng)健康成長(cháng)、成人(rén)成才、收獲滿$↓£滿！
敬請(qǐng)期待下("<xià)一(yī)期吧(ba)！
供稿 | 初中融合部
圖片 | 初中融合部
一(yī)審 | 許禮照(zhào)
二審 | 許禮照(zhào)
三審 | 許友(yǒu)科(kē)
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