IVY活動||~回顧常青學校(xiào)期末STEA↑φ→≈M周活動（一(yī)）

時(shí)間(jiān)：2020-07-1✔">5

STEAM課程進校(xiào)園

回顧常青學校(xiào)期末STEAM科(kē)學周活動

時(shí)¥™♣±代從(cóng)不(bù)停止前進的(de)腳步。随著(zh$¶ e)人(rén)工(gōng)智能(néng)時(♥€÷γshí)代的(de)到(dào)來(lái)，我們的(de)教育&←★®也(yě)需要(yào)不(bù)斷改革與創新，在拓展廣度的★ >™(de)同時(shí)，更應優化(huà)深度。

§→‌STEAM教育倡導超學科(kē)學習(xí)，¶∞ε注重學習(xí)與現(xiàn)實世界的(de↕₹)聯系，在學科(kē)之間(jiān)相(xi àng)互補充，共同發展，培養學生(shēng)的(de±•)認知(zhī)和(hé)技(jì)能(néng)δ∏，強調孩子(zǐ)的(de)主動探索精神。常青學校(xiào)一(yī)> ≈直對(duì)STEAM課程也(yě)十分(fēn)重視®→§ (shì)，各部各班級都(dōu)開(kāi)發校(xiào)本課÷∑程、全球招納優秀師(shī)資、開(kāi ±←)展各項活動，在2020年(nián)這(zhè)個(g÷σè)不(bù)尋常的(de)學期末我們又(yòu)迎來(lái)了(le)一(α§→×yī)個(gè)STEAM科(kē)技(jì)周活動。

本次以“∏¶αSTEAM+”為(wèi)活動理(lǐ)念的(de)科(kē‍γ)技(jì)周，以培養學生(shēng)的(de)創新精ε>φ神、提高(gāo)學生(shēng)的(de)科(kē)技(♣εjì)素養為(wèi)核心，旨在培養學生(shēng)>←¶在工(gōng)程與設計(jì)、制(zhì)♦ ‍β作(zuò)與實踐等方面的(de)綜合能(néng)力，讓學生(sh≈¶↔ēng)在活動中充分(fēn)體(tǐ)驗學‌Ω∞習(xí)科(kē)學的(de)樂(yuè)趣，推進我校(xiàoα§Ω₹)素質教育的(de)進一(yī)步發展。

活動以“手腦(nǎo)并用(yòng)，科(kē)技(jì)築夢”為(wèi)↕δ£主題的(de)“STEAM+”活動，活動時(shφ♥₹±í)間(jiān)為(wèi)一(yī)周。

具體(tǐ)的(de)活動β∞內(nèi)容為(wèi)：一(yī)、©←λ•二、三、四年(nián)級：STEAM項目之小(xiǎo↓☆σ)小(xiǎo)摩天輪、美(měi)麗(lì)塗鴉、快(kuài)樂(yu★<è)橡皮泥、傾聽(tīng)音(yīn)樂(yuè)∑ 、洋蔥有(yǒu)話(huà)說(shuō)……；五年(nián)級+：S♣¥TEAM之小(xiǎo)火(huǒ)山(shān±↕)、紙(zhǐ)船(chuán)大(dà)作(zuò)戰、星球大(dàπ™)戰、自(zì)然世界、洗發水(shuǐ)的(de₽↕₹δ)制(zhì)作(zuò)……。

活動過程經曆了(le)三個(gè)階段：