2023

04-24

IVY老(lǎo)師(shī) | 讓每一(yī)個(gè)孩子(zǐ)在 <自(zì)然而然的(de)教育下(xià)成為(wèi)更±♥®>好(hǎo)的(de)自(zì)己

“老(lǎo)師(shī),老(lǎo)師(sh∑×↕≈ī)......”每天清晨,我一(yī)步入教室¶​,班級裡(lǐ)的(de)娃娃們就(jiù)蜂擁$¶¶而至,向我“尋求幫助”,期待我“主持公道(dào)”。蘇≠♥£霍姆林(lín)斯基說(shuō),這(zhè)是(sh₩→ì)孩子(zǐ)的(de)“無力自(zì)衛”:當一(yī)個(gè)人(ré÷♠n)無限信任别人(rén)時(shí),他(tā)就(j$ ✔iù)在某種程度上(shàng)變得(de)無∑★≥力自(zì)衛。孩子(zǐ)無限信任老(lǎo)師(shī),他(tā)α​$↓心裡(lǐ)就(jiù)會(huì)認為(wèi)老(lǎo)師☆Ω€₽(shī)在任何困難的(de)情況下(xi™↕→à)都(dōu)會(huì)有(yǒu)辦法。當孩子♠≠↓(zǐ)滿懷希望并無限信任老(lǎo)師↕λ(shī)時(shí),老(lǎo)師(shī)就(jiù)是(shì)孩子∑§(zǐ)生(shēng)

2023

04-21

常青社會(huì)實踐課 | 走進新華印刷廠(chǎng),感受中國(g ↔•uó)古代四大(dà)發明(míng)之活字印刷

       ¶©→←跟随著(zhe)戴老(lǎo)師(shī)的(de)講解,我們參觀了(le)印σ'刷車(chē)間(jiān),了(le)解了(§♥♣le)四色、五色、八色印刷機(jī)的(α₩de)特點,并看(kàn)到(dào)了(le)由機(jī)器↕↓ (qì)所印刷出來(lái)的(de)繪本封面。接著(zhe)我們來(γ☆lái)到(dào)膠訂車(chē)間(jiān✘<±€)、輪轉車(chē)間(jiān)、裝訂車(chē)間(jiān)和(h€∞₽αé)精裝書(shū)車(chē)間(jiān),認識了(le)印刷™☆₹機(jī)器(qì)和(hé)原料,學習(xí)了(le)不(b→≥εù)同裝訂工(gōng)序,懂(dǒng)得(de)了(l​→÷e)書(shū)本是(shì)如(rú)何♠$在工(gōng)人(rén)師(shī)傅和(hé)機(j'"♥•ī)器(qì)的(de)共同配合下(xià)裝π™訂成書(shū)的(de)。

2023

04-15

IVY号外(wài) | 安徽日(rì)報(bào✔<∑β)點贊安溪縣虎邱中心學校.系列公益課堂

    &n™₩≠bsp;  為(wèi)了(le)正确引導家δσ✔(jiā)長(cháng)做(zuò)好(hǎo)科(kē)學銜接,實₹ ♣現(xiàn)家(jiā)園共育,2023年(nián)3月(yuè)1±§δ9日(rì),安溪縣虎邱中心學校.和(hé)合肥δ≠≥新華書(shū)店(diàn)運營的(d ∑γ±e)永和(hé)家(jiā)園南(nán)山(shān)書©§✘(shū)院城(chéng)市(shì)閱讀(dú)空(kōng)間∏←π±(jiān)共同協作(zuò),舉辦了(le)“幼€¥¥₹小(xiǎo)銜接知(zhī)多(duō)少(shǎ ←₽♣o)?主題講座來(lái)幫您!”活動,特邀常青學校(xiào)σ↑Ω±李紅(hóng)蓮校(xiào)長(cháng)開(kāi)•'展了(le)以《做(zuò)好(hǎo)幼小(xiǎo)>‍銜接準備及小(xiǎo)學成長(cháng'♠)規劃》為(wèi)主題的(de)教育講

2023

04-14

悅樂(yuè)鼓舞(wǔ),學以成德 | 常青第一(yī)屆中國(guσ§ó)文(wén)化(huà)周

為(wèi)學以立德修身(shēn)  ★↕≠;      經典文(wén)化(huà)↑÷教育的(de)精華就(jiù)在于它是(shì)身(sh®σēn)心一(yī)體(tǐ)、動靜(jìng↓ )結合、性情涵養與知(zhī)書(shū)明(m<‌"íng)理(lǐ)的(de)教育。學習(xí)的(π‌de)落腳點是(shì)培養為(wèi)人(rén)處世的(de)涵養&✔≤♦,目标是(shì)成就(jiù)一(yī)個(gè)人(rβ> én)格獨立、心靈自(zì)足、精神飽滿的(de)人(ré→ ₩n)。 開(kāi)啓博古通(t♦♣™ōng)今之學 文(wén)字,是(shì)文(wé‌≥♥n)化(huà)的(de)

2023

04-08

IVY預告 | 純幹貨!常青線上(shàng)家(jiā)長(ch↑✘áng)課堂,看(kàn)小(xiǎo)學學習•↑(xí)如(rú)何規劃

       其實,小→¶(xiǎo)學階段是(shì)為(wèi)孩子(zǐ)整₽δ個(gè)學習(xí)生(shēng)涯打基礎的(de)階段,而λ★ ↓各個(gè)年(nián)級孩子(zǐ)學習(xí•"±β)的(de)側重點和(hé)要(yào)求又(yòu↔₹δ)不(bù)相(xiàng)同,學習(xí→←₽∞)是(shì)需要(yào)狠抓的(de) α☆¥,但(dàn)狠抓不(bù)意味著(zhe)要(yào)死學,找準學習(xí)₩✔路(lù)徑非常重要(yào)。 >> 小(xiǎo)學±€♦階段的(de)教育重點如(rú)何把握? >&g£"&t;如(rú)何實現(xiàn)能(né★​₩₩ng)力培養? ONLINE ¥¶π

2023

04-04

書(shū)墨飄香,盡頌春意 | 安溪縣虎邱中心學校.漢字書(shū&♠)寫比賽

      &λ<nbsp;筆(bǐ)尖傳情,翰墨飄香。本次書(shū)寫比賽展示了(le  >)學生(shēng)們的(de)書(shū)法風(fēng)采,豐富了£​≥(le)校(xiào)園文(wén)化(huà)生(sh$✔♥ēng)活,也(yě)增強了(le)學生(shēng©∞☆)寫規範字,用(yòng)規範字的(de)意識。←§在傳承了(le)中華優秀文(wén)化(hΩ₽∑uà)的(de)同時(shí),達到(dλ βào)了(le)以字育德、以字啓智、以字益 ¶ ↑美(měi)的(de)目的(de)。我校(xiào)全體(tǐ)語∞→ππ文(wén)組老(lǎo)師(shī)在今後的(de)教>↑學中,也(yě)将繼續踐行(xíng)規範書(shū)寫的(de)理(l↔✔πǐ)念,嚴格自(zì)身(shēn),做(zuò)好(hǎo)學生(s>§×★hēng)的(de)

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