2025
03-13
3月(yuè)3日(rì)上(shàng)♦α¶午，合肥高(gāo)新區(qū)常青學校(β©≥xiào)迎來(lái)了(le)一(yī)場(ch∞☆™↔ǎng)文(wén)化(huà)與夢想的(de)盛™£≠宴——升旗儀式暨“書(shū)香與夢想齊飛(fēi)，閱讀(±dú)與人(rén)生(shēng)相(xiàσ♦ng)伴”的(de)閱讀(dú)啓動儀式。全校(xiào)師(shī)生(sh↓"ēng)齊聚多(duō)功能(néng)報(bào)告廳，沐浴在知(zhī←↓)識的(de)光(guāng)芒下(xià)，共同翻開(kāi)閱♣≈"讀(dú)新篇章(zhāng)。
2025
03-12
超燃的(de)常青初中融合部，等著(zhe)您來(lái)Deepseekε！
合肥高(gāo)新區(qū)常青學校♠₩π(xiào)初中融合部自(zì)2024年(niá♥"↑βn)秋季學期以來(lái)，一(yī)直緻力↔↔于踐行(xíng)“讓每個(gè)孩子(zǐ)成為(wèi)最好(≤<→hǎo)的(de)自(zì)己”的(de)核✔±心理(lǐ)念，加強教育教學管理(lǐ)，謀劃學生(shēng✘₽)成長(cháng)成才之路(lù)，值得(de)您來(lái)de>α×>epseek!
2025
03-11
IVY喜報(bào)| 【常青優生(shēng)系列】常青學子(zǐ)在合₹↔×★肥高(gāo)新區(qū)首屆中小(xiǎo)學英語思維導圖比賽中斬獲佳績φε✔！
近(jìn)日(rì)，2024年(nián)合肥高(g☆®āo)新區(qū)首屆中小(xiǎo)學英語思維導圖比賽圓滿落幕。≤σ→常青學校(xiào)小(xiǎo)學部的(de)學生(¥←shēng)們在老(lǎo)師(shī) φ☆的(de)精心指導下(xià)，以清晰的(de)思路(lù)、獨特的(α↑♠↕de)創意作(zuò)品，赢得(de)了(le)評©δ委們的(de)一(yī)緻認可(kě)，在比賽中收獲2個 ♠(gè)一(yī)等獎、3個(gè)二等±≥☆§獎、2個(gè)三等獎的(de)優異成績 ' &
2025
02-26
春日(rì)逐光(guāng)，選你(nǐ)所愛( ∑ài) | 常青學校(xiào)選修課程<☆選課開(kāi)啓!
春日(rì)暖陽，綠(lǜ)芽萌動，校(xiào)±₩±₽園裡(lǐ)處處洋溢著(zhe)蓬勃的(d£¥e)生(shēng)機(jī)。在這(zhè)個(gσ∏è)充滿希望的(de)季節裡(lǐ)，我們即α←将迎來(lái)一(yī)場(chǎng)知(zhī≤→Ω)識與興趣碰撞的(de)盛宴 —— 常青選修課程γλ∞Ω選課活動即将開(kāi)啓！ 常青學校(xiào)一(yī)直緻力于為(wè☆® λi)同學們提供多(duō)元化(huà)的(de)學習(xí)δ✘♦體(tǐ)驗，開(kāi)設的(de)選↓δ修課程種類豐富，涵蓋了(le)美(měi)育、體(tǐ)育、科(kē)學與±β思維、人(rén)文(wén)、學科(kē€↔)拓展五大(dà)領域，共有(yǒu)接近(jìn)70個(gè)>&主題課程。 ▲常
2025
02-25
逐夢星辰，共啓新篇 | 常青開(kāi)學典禮圓滿舉行(xíng)≤€₹
新學期的(de)鐘(zhōng)聲敲響， ←π合肥高(gāo)新區(qū)常青學校(xiào)的(de)校♣β¥↓(xiào)園再次充滿了(le)歡聲笑(xiào)語。開(k©→÷$āi)學當天，陽光(guāng)灑滿校(x∞↑iào)園的(de)每一(yī)個(gè)角落，•λ±∏老(lǎo)師(shī)們精心準備了(le¥≈)許多(duō)禮物(wù)和(hé)有(yǒu)趣的(de)活動₹≠，讓孩子(zǐ)們一(yī)進校(xiào☆≥∞₹)園就(jiù)感受到(dào)家(jiā)一(yī)般的(de)溫暖。 →≥ 各班級組織并開(kāi)展 了(le)以“哪吒”為(wèi)主題的(de)開(kā<λγi)學第一(yī)課。老(lǎo)師(sh¥±ī)們精心設計(jì)了(le)豐富多(•✘duō)彩的(de)活動，有(yǒu)的(de)班級通(tō¶Ωng)過觀看(kàn)《哪吒2》的(de)精彩片段，引導學生(shē™₽≠§ng)
2025
02-21
聚焦教學，共促成長(cháng) | 常青初中融合部 ↑δ₩工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)
2月(yuè)19日(rì)，合肥高(gāo)新區(qū)δ÷✔≤常青學校(xiào)初中融合部成功召開(kāi)2α₩★025年(nián)春季學期工(gōng)作(zuò)會≈±$(huì)議(yì)暨期末成績分(fēn)析會(huì)，$$¶π全體(tǐ)初中教師(shī)齊聚一(yī)堂，共同剖析教學成果，規劃未來©π≈(lái)發展。 會(huì)議(yì)伊始，分(fēn)管初中融™λ合部的(de)校(xiào)長(cháng)助理(★>↕ lǐ)許禮照(zhào)通(tōng)過詳實的(de)數(shù) ±λβ據，從(cóng)及格率、平均分(fēn)≥→、優秀率等維度，對(duì)期末考試各學科(kē)成績進行(xíng→ε♣±)了(le)深度解讀(dú)，精準定位各班>☆級、各學科(kē)的(de)優勢與短(duǎn)闆。'<∞老(lǎo)師(shī)們認真 ←↑α
