2024
12-02
期中測評明(míng)得(de)失 激勵♣≤≥→表彰創佳績——記初中部期中測評叙事(shì™≈§↕)
不(bù)知(zhī)不(bù)覺， &→寒意漸起，學期已經過半，常青初中部的(de)學子(zǐ♣∑ )們迎來(lái)了(le)他(tā)們學習(xí)旅Ω✔≈程中的(de)又(yòu)一(yī)次重要(yào)時(shí)刻—€ ✔—期中測評，這(zhè)不(bù)僅是(shì)一(yī)個(g£σ€è)檢驗知(zhī)識掌握情況的(de)機(jī)會(huì)，更是(s≈∞hì)一(yī)次自(zì)我反思與成長(cháng)的 >≈(de)契機(jī)。 今天，讓我們一(yī>)起走進常青學校(xiào)的(de)初中部，看(÷←↓kàn)看(kàn)這(zhè)裡(lǐ)的(d ≠₹↑e)學生(shēng)們如(rú)何在這(zhè)段學習(xí)旅程中勤÷₽♣學善思、不(bù)斷前行(xíng)。 π"↕;
2024
11-29
IVY品質課堂系列 | 落實核心素養，增強文(wén)化(huà)自(zì)>↑σ♦信，語文(wén)跨學科(kē)課例——《圓明(míng)園♠☆的(de)毀滅》
語文(wén)課堂上(shàngβ∑∑↑)竟然出現(xiàn)了(le)“身(shēn)價2億”的(de)★←長(cháng)頸葫蘆瓶，它還(hái)給五一(yī)班的π'Ω∞(de)同學們帶來(lái)了(le)一(yī)封聲情并茂←×₹ε的(de)信！這(zhè)是(shì)怎麽回事(shì)呢(ne) ™₹≠？ 原來(lái)，這(zhè)是(shì)合肥高(gāo)新區≥≈(qū)常青學校(xiào)實驗部語文(wén)組的(de)λ↕☆ 許雯老(lǎo)師(shī)為(wèi)五一(yī)班的(§♣de)孩子(zǐ)們帶來(lái)的(de)一(yī)堂生(shēng≤)動厚重的(de)語文(wén)跨學科(kē)融合課——《圓明(míng§♦©$)園的(de)毀滅》，讓我們一(yī)起去(qù)看>₩(kàn)看(kàn)吧(ba)！ ± 0'♣ σ1
2024
11-28
心理(lǐ)健康進校(xiào)園，陽光(guā∞$₽ng)護航促成長(cháng) | 合肥高(gāo)新區(qū)心理(lǐ)健§☆康輔導站(zhàn)走進常青校(xiào)園
随著(zφ♥ he)初冬溫暖的(de)陽光(guāng)輕柔♠₹地(dì)灑滿大(dà)地(dì)，合肥高(gāo)新✔"σ♣區(qū)校(xiào)外(wài)未成年(nián)人(rén)∞<&心理(lǐ)健康輔導站(zhàn)走進了(le)常青學校£φφλ(xiào)的(de)校(xiào)園。11月₽♥★(yuè)，在這(zhè)充滿收獲的(de)季節裡(lǐ←Ω)，“心理(lǐ)健康進校(xiào)園·陽光(guānΩπ•✔g)護航促成長(cháng)”系列活動正式拉開(kāi)帷幕。在當今社會(hδ₹₽βuì)快(kuài)速發展變化(huà)的(de)背景"'←✘下(xià)，良好(hǎo)的(de)心理(lǐ)素£÷質已成為(wèi)衡量一(yī)個(gè)人₹★$(rén)綜合素質的(de)重要(yào)指标之一(yī)。 ♥₽☆
2024
11-25
品質常青系列 | 家(jiā)校(xiàoδφ™)共育，攜手并進——IVY教學開(kāi)放(fàng)日(→÷rì)暨家(jiā)長(cháng)學校(xiào)活動λ☆
一(yī)個(gè)孩子(zǐ)的(de$∞σ₩)健康成長(cháng)，離(lí)不(bù)開(kāi)δ×±家(jiā)庭、學校(xiào)、社會(huì)多(duō)方₹λ♣≠面的(de)相(xiàng)互配合和(hé)努力，其中家(j±♦iā)庭和(hé)學校(xiào)是(shì)孩子(zǐ)在學生("•↔ shēng)階段最重要(yào)的(de)成長(cháng)環境。家(ji♥$®ā)校(xiào)雙方共享教育理(lǐ)念、在教育過程中≈↔✔互相(xiàng)理(lǐ)解和(hé)配合→€♣，形成有(yǒu)效的(de)家(jiā)校(xià∑←λo)共育合力，更能(néng)給學生(shēng)的(de)成長(chá♠∞≤ng)和(hé)進步提供源源不(bù)斷的(de)支持和( ÷≈hé)力量。 常青學校(xiào)也(yě)一(yī)直緻力©©≠于開(kāi)展各種形式的(de)家(jiā§$)校(xiào)共育工(gōng)作(zuò)：有(yǒu)邀請(qǐng©£)各領域家(jiā)長(cháng)給孩子(zǐ)們上(shàng®↕β)課、
2024
11-22
IVY喜報(bào)| 【常青優師(shī&¶>)優生(shēng)系列】常青師(shī)生(shēng)在各類比賽中☆，喜報(bào)頻(pín)傳，佳績連連！
在這(zhè)個(gè)碩果累累的(de®¥ )季節裡(lǐ)，合肥高(gāo)新區(qū)常 ₩±青學校(xiào)再次迎來(lái)了(le)收獲的β₩∑✘(de)時(shí)刻。近(jìn)日(rì)，我校(xiào)多(duō↔≤♠)位老(lǎo)師(shī)和(hé)學↔Ω生(shēng)在各類比賽中均取得(de)±¥∑ 了(le)優異的(de)成績，這(zhè★β★)些(xiē)成就(jiù)如(rú)同秋日(rì)裡(lǐ)✔≠成熟的(de)果實，不(bù)僅展示了(le)我©•校(xiào)教師(shī)團隊的(de)專業(yè)水(shuǐ)平δ≠、學生(shēng)的(de)優秀風(fēng)采，也(yě)彰顯了(le∞∏δ)我們對(duì)教育質量和(hé)教學方法的(de)±≠§不(bù)懈追求。 其中，王燕老(lǎo)師(s✔σhī)在2024年(nián)合肥市(shì)π基礎教育精品課比賽中，通(tōng)過對(duì)新課标的(de)€←≠研讀(dú)
2024
11-18
合肥高(gāo)新區(qū)常青學校(xiào)食≈ ≠'品安全“你(nǐ)呼我應”的(de)渠道(dào)和(hé)方式
食品安全工(gōng)作(zuò)負責人(ré"₹n)：楊豔 處理(lǐ)食品安全投訴問(wèn)題責任±∏≈人(rén)：楊豔 職務：校(xiào)''₩長(cháng)助理(lǐ) 手機(jī)号碼：18110978724 λ₽¶ 姓名：劉敏 職務：食品安全管理(lǐ λ)員(yuán) 手機(jī)号碼：133555515767 ' ↓✔
